TESTEN

Testen bij De Interactie is geen doel op zich. Het is een middel om beter te begrijpen hoe een kind denkt, leert en informatie verwerkt. Wij zetten onderzoek in wanneer het nodig is om richting te geven aan begeleiding, keuzes te onderbouwen of vastgelopen patronen te doorbreken.

Testen kan passend zijn wanneer:

• er onduidelijkheid is over cognitief functioneren of leerpotentieel
• een kind structureel onder niveau functioneert zonder duidelijke verklaring
• begeleiding onvoldoende effect heeft zonder extra inzicht
• er vragen zijn rond (hoog)begaafdheid, leerproblemen of belastbaarheid
• ouders of school behoefte hebben aan onderbouwing voor aanpak en afstemming

Hoe wij kijken naar testen:

Bij De Interactie zien we testen niet als label of eindconclusie. Een testuitslag krijgt pas waarde wanneer deze wordt begrepen en vertaald naar het dagelijks functioneren van het kind. Daarom kijken we niet alleen naar scores, maar juist naar:

• het denkproces tijdens de afname
• strategiegebruik en aanpak
• tempo, volharding en foutpatronen
• omgaan met spanning, feedback en complexiteit

Zo ontstaat een vollediger beeld dan cijfers alleen.

Welke testen gebruiken wij:
We maken gebruik van verschillende IQ testen zoals de KIQT, de WPPSI-III-NL, de Rakit-2, de WISC V of de WAIS-IV-NL om te bepalen welke test het meest geschikt is voor uw kind.
Daarnaast zijn we bevoegd om de Dynamic Assessment-testen van professor David Tzuriel af te nemen.
Elke testafname wordt gefilmd om onze bevindingen in het verslag te ondersteunen.

Belangrijk: we kiezen nooit “een test omdat het kan”, maar een instrument omdat het iets oplost in de besluitvorming. Het doel is niet alleen om een test af te nemen, wij willen de juiste test bij uw kind afnemen, zodat we tot het best mogelijke resultaat kunnen komen!

Testen staat bij De Interactie niet los van begeleiding. Onderzoek wordt ingezet om richting te geven, niet om vast te zetten. De uitkomsten helpen bij:

• het maken van gerichte keuzes in begeleiding
• afstemming met ouders en school
• het bepalen van een passend vervolg

Binnen De Interactie wordt onderzoek uitgevoerd door Mariska die als orthopedagoog werkzaam is bij IQualiteit.
Zij is verantwoordelijk voor de afname en werkt nauw samen met de begeleiders, zodat onderzoeksbevindingen direct vertaald worden naar de praktijk.

Wat het kind en ouders kunnen verwachten:

Na het onderzoek nemen we de tijd om de uitkomsten  samen met het kind en de ouders te bespreken. Niet alleen wat eruit komt, maar vooral wat dit betekent voor het kind. Daarbij komt er inzicht in de sterke kanten en de ontwikkelpunten en concrete handvatten voor de vervolgstappen.

Soms is onderzoek voldoende om verder te kunnen. Soms vormt het de basis voor begeleiding. Samen kijken we wat passend is en wat niet nodig is.

Wilt u gelijk een testafspraak maken?
Klikt u dan op de onderstaande button
Wilt u weten of er eerder plek is app dan naar 06-27310634